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228620

Documentation et recherche en linguistique Allemande contemporain - Vincennes

Volume 41

Details | Table of Contents

L'entrée dans l'écriture

comment des écoliers transforment une "histoire"

Claudine Fabre-Cols

pp.1-18
Écrire au quotidien

Réflexions à partir d'une enquête en usine

Annelies Häcki Buhofer

pp.19-32
De certains marqueurs graphiques dans un modèle linguistique de l'écrit Jacques Anis

pp.33-52
La structure dynamique du récit Wolfgang Wildgen

pp.53-81
L'acquisition vue dans la perspective de l'interaction Bernard Py

pp.83-100
Les doubles miroirs du signe linguistique Wolf Thümmel

pp.101-141
Prototypes et définitions Josette Rey-Debove

pp.143-167
De l'adjectif

lecture d'une grammaire

Simone Delesalle

pp.169-188

Publication details

Journal: Documentation et recherche en linguistique Allemande contemporain - Vincennes

Volume: 41

Year: 1989

Full citation:

(1989) DRLAV 41.